Analisis de la pelicula El Castor
EL CASTOR
Toda buena película tiene el poder de hacer reflexionar. Muestra una nomenclatura de emociones donde también hace presencia la ironía.
Centra la vida de un bussines man que esta por perder a toda familia y el favor de sus empleados al entramparse en una sutil y letal depresión. Y resulta interesante, que logra comunicarse a través de una vieja marioneta, ahí se presenta El Castor y que a pesar de los contrariedades de su mujer y de su hijo mayor, consigue aparentemente reconducir su vida.
El Castor, personaje real y emparentándolo irónicamente con la cara oculta de nuestra sociedad.
Es una rareza de film, cuadros originales, guion inteligente. Recomendable a personas ya adultas, encontraran hermosas reflexiones sobre las relaciones personales y la búsqueda de la felicidad, más aun desarrollado en torno a la enfermedad de la depresión.
Con este drama familiar, intimista, de personajes muy humanos, la madre, que este caso en un análisis pedagógico, se determina como al Estado, porque da en la toque sobre algunos de los problemas que aquejan a nuestra sociedad y el tratar de controlar y consumar con el problema.
El hijo Mayor que en este caso se concentra a la Competencia, que atreves del estrés y la problemática familiar influye en la vida personal, por lo tanto se traduce que es lo que quiere la sociedad como obsesión aptitud para su avance social.
El hijo menor, que lo traduciremos en el ámbito de Contenidos por que cuestiona y reconduce al éxito, en muchas ocasiones, a una carrera contrarreloj que depara más insatisfacciones que alegrías.
Y Walter, que en este caso toma el rol de la Educación, el protagonista de esta historia (agobiado por todo lo que le rodea) encuentra en ese castor de peluche su "alter ego" más atrevido y desinhibido, ése capaz de soltar todo tipo de barbaridades y triunfar en la vida. Es decir e proceso multidireccional mediante el cual se transmiten todos los valores, conocimientos, costumbres y formas de actuar.
Un castor, a quien en la versión pedagógica puede denominarle Medio porque pone voz al propio sistema dado, siendo el conjunto de todos los objetos cuyos atributos al cambiar afectan al sistema y también menormente a la familia que cuyos atributos sin modificados por la conducta del sistema.
